HISTORIA DE EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA

 

En el año 2011 en nuestra I.E de Laramate se dio la oportunidad de que la UGEL a la que pertenecemos dotara con 15 Laptops XO  al pequeño CRT. En un inicio tuve el gran deseo de ingresar a trabajar con ellas, pero continué haciéndolo solo en el aula. Después de una breve reflexión, concordamos con nuestros estudiantes de segundo grado, explorar los programas que tenía y usarlos al alcance de nuestras posibilidades para la enseñanza – aprendizaje con: Wikipedia, para informarnos sobre diversos temas; Puzle, para armar rompecabezas, Sudoku, Power Point, para dibujar; hablando con Sara para dialogar y reforzar la escritura; Word, para reforzar la escritura y producción de textos cortos; juego con las matemáticas e instrumentos musicales.

En el 2012 se instaló Intranet para trabajar con Perú Educa y nos dieron cuatro kits de robótica  WEDO. Vino un especialista de la Ugel y a grandes rasgos orientó al responsable de esas herramientas digitales, quien hizo la réplica.  Nuevamente me resistí a trabajar con ellos y continué solo en el aula. En otro día de reflexión asumí la responsabilidad de que como Docente mis niños usen la TIC que estaban a nuestro alcance, como medio de aprendizaje. Programé las sesiones con ayuda de un Docente. Enfrenté el reto de utilizar la kits de robótica WEDO como instrumento de aprendizaje de los estudiantes. Armamos los  robots, trabajamos Perú Educa, en el área de PS, CA, Comunicación, etc. Y descubrí tanto que a los niños y niñas como a mí nos fascina trabajar con estas herramientas digitales. Me satisfizo mantener ocupados a mis estudiantes sin darnos cuenta del recreo; los que generalmente son distraídos o juguetones estaban absortos en su trabajo. Me sentía contenta al verlos alegres y con ansias de aprender.

En este año 2013 regresé con el compromiso de usar las herramientas digitales de nuestros CRT que se han incrementado con  diez computadoras más, obtenidas en el Presupuesto Participativo. Contamos con una multimedia que ya la empecé a usar para la enseñanza en diversas áreas. Aún las computadoras e Intranet no están instaladas y estamos en ese objetivo que se concretará muy pronto. No tenemos internet. Estoy convencida que el uso de las herramientas digitales me facilita el trabajo, puede cambiar el proceso de enseñanza, el aprendizaje es divertido, mucho más importante y trascendente; se puede lograr la interactividad, colaboración entre los estudiantes y el curso virtual que estoy siguiendo me posibilitará emplear con decisión estas herramientas digitales en el aula.